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國立臺中教育大學-幼兒教育學系
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【幼兒教具設計與應用】簡介

 一、本課程之學習目的與教學目標:
(一)瞭解教具的教育意義與功能價值。
(二)瞭解教具設計的原則、注意事項。
(三)會蒐集材料自製教具、應用教具。
(四)教具保管、收納、及購置原則。
 
二、本課程之主要講授重點與範圍:
(一)教具的由來教育意義價值。
(二)教具種類與分類。
(三)自製教具的設計與應用原則。
(四)教具之陳設、保管、及購置。
(五)教具之設計、製作與應用。
 
三、教學方式
(一)教學媒體
(二)講述討論
(三)示範
(四)實際製作、操作

四、本課程之評量(測驗)方式與時間(考試時間:二學分者八十分鐘;三學分者一佰分鐘):
(一)平時成績:10%
   1.教具展之參與態度
   2.上課出席
   3.分組討論

(二)教具作品交繳:附書面說明表(A4格式、電腦打字),格式於課程進度表中陳示。80%
   1.個人:說故事板、以故事或圖畫書為主題延伸之教具
   2.分組教具:
      a.美感教具 操作及平面揭示各一組
      b.六大領域 每組設定主題一,作個人作品呈現

(三)期末作品發表

五、使用教材或參考書目:
張翠娥、吳文鶯(民86)嬰幼兒遊戲&教具,台北市;心理出版社。
吳諸筑譯(民83)幼兒教具設計與活用,台北市:五南出版社。
其他參考資料
 
六、有關學習建議事項:
(一)請同學時交繳作業
(二)請準時到班級與指導老師討論作品
 
七、本課程之教學進度:       
第一週   課程簡介  玩具與教具在幼兒發展的角色
第二週   教具類別之介紹、課程與教學資源的結合與應用、幼兒教具的選購設計與製作原則 
第三週   各階段發展幼童適用之教具與玩具選擇、教具收納與整理、說故事板介紹與規格與製作流程說明
第四週   作品討論與製作
第五週   教具製作              
第六週   作品交繳與分享、以故事或圖畫書延伸之教具設計
第七週   作品討論與製作
第八週   春假                   
第九週   作品交繳與分享
第十週   美感概念類教具介紹與說明、整合視覺藝術元素、E化資源製作內容討論
               (於上課前收集資料於課堂中討論)
第十一週  教具討論與製作                
第十二週  教具討論與製作
第十三週  作品交繳與分享:請示範教具操作及說明作品理念明            
第十四週  以主題概念為主的教具介紹與說明 、整合視覺藝術元素、E化資源製作內容討論                      
第十五週 教具製作                     
第十六週  教具製作       
第十七週  作品交繳與分享                   
第十八週  成果發表週   

 


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